<正>在2022年版英语课程标准中提出,英语教学不仅要指引学生获取相对应的英语语言技能,还需要强化学生自学水平培育,所以教师要注意创造良好的自主学习条件,切实培养学生的自主学习能力。从当前高中英语教学实际情况看,受高考因素的影响,教师依据占据课堂主导,学生自主学习能力的提升依旧受到制约。所以在高中英语课堂上,如何在提升学生自学水平的基础上,兼顾英语课堂教学质量,是高中英语教师必须思考的问题之一。