“思政进大学英语课堂”的研究综述及启示——基于CNKI学术期刊的数据分析

作者：张婧

来源：现代英语, 2022, (13): 123-126.

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• 启示

文章根据国家颁布思想政治教育文件为标准，以CNKI学术期刊的搜索的论文数据来窥探从2004年至2021年“思政进大学英语课堂”的研究情况，分析了论文的发表数量、研究主题、研究方法以及研究内容，并基于此提出了相关的启示建议。

• 单位
  昆明医科大学海源学院