摘要

为了满足中国现代汽车技术的不断增长的需求,提高应用型本科院校学生的实践能力,尝试把中德职业教育SGAVE项目运用到本科教学中。通过参考SGAVE项目原有的人才培养模式及本科教育的特点,确立了SGAVE项目在应用型本科院校实施过程的主要步骤,为该项目的顺利实施确定了方向。

  • 单位
    同济大学浙江学院