“压力与压强”复习思维导图的运用

作者：童传海

来源：文理导航(中旬), 2022, (01): 73-75.

• 初中物理
• 实验专项复习
• “压力与压强”
• 思维导图
• 运用

义务教育阶段物理教学的目的是培养学生的物理素养,使其形成科学的物理思维。思维可将复杂的信息转化为知识结构图,将其运用于初中物理复习中,可提升教学质量。本文以"压力与压强"为例,在章节知识点与实验的复习中运用思维导图,旨在提升学生的思维能力,完善其认知结构。