思政元素融入现代学徒制中的思考

作者：李婷; 高敏; 黄竹湧

来源：安徽电气工程职业技术学院学报, 2022, 27(01): 112-117.

• 现代学徒制
• 思政元素
• 人才培养

讨论了如何在现代学徒制人才培养过程中融入思政元素，构建新的思政育人体系。文章结合现代学徒制学生思政教育的调研数据以及具体教学改革的实践成果，从人才培养方案的制定、思政育人体系的重新布局以及学徒制学生身份的法律分析等方面更深更广地挖掘思政育人空间，以期更好地培养新型技能人才，实现立德树人的教育目标。

• 单位
  合肥职业技术学院; 安徽电气工程职业技术学院