微媒体时代背景下高职院校信息技术专业教学改革的研究

作者：黄旭彬

来源：现代职业教育, 2020, (28): 172-173.

• 微媒体
• 高职
• 信息技术课程
• 课程教学

在微媒体时代,由于信息技术的推动作用,传播有了很大的变化。信息技术课程教育存在多方面的挑战。高职信息技术课程不同于其他课程,许多信息技术课程内容的学习需要结合实际。针对微媒体,信息技术课程教学需要依据一定的原则进行必要的改革,选择信息化路径,以保证教学效果。

• 单位
  广东茂名幼儿师范专科学校