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摘要
在高校内部,辅导员是直接领导、组织和协调学生工作的人员,是最贴近学生学习和生活的服务人员,与任课教师相比,辅导员和大学生的接触时间更长,对他们的影响也更大。辅导员的道德人格会经由各种方式渗透到日常的教育管理工作中,对大学生的道德人格产生重大影响,主要有认知上的指引、发展上的激励、优化上的熏陶、提升上的示范以及评价上的补偿五个方面的作用。
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在高校内部,辅导员是直接领导、组织和协调学生工作的人员,是最贴近学生学习和生活的服务人员,与任课教师相比,辅导员和大学生的接触时间更长,对他们的影响也更大。辅导员的道德人格会经由各种方式渗透到日常的教育管理工作中,对大学生的道德人格产生重大影响,主要有认知上的指引、发展上的激励、优化上的熏陶、提升上的示范以及评价上的补偿五个方面的作用。
