基于网络的中职数学分层教学实践研究

作者：林琳

来源：现代职业教育, 2018, (35): 50-51.

• 分层教学
• 蓝墨云教学平台
• 实时评价
• 智能

中职学生在数学学习上存在明显差异,使数学分层教学具有现实意义。传统的分层教学操作繁杂,反馈不及时,多停留在理论阶段。分析基于网络——蓝墨云教学平台的分层教学的特点和优点,提出在蓝墨云教学平台进行中职数学分层教学的策略及实施步骤。