防原医学教学中如何培养科研综合素质

作者:刘军叶; 郭娟; 周艳; 李予蓉; 任东青; 郭国祯; 谢学军; 丁桂荣
来源:中国中医药现代远程教育, 2014, 12(14): 87-88.

摘要

交流临床医学本科生防原医学教学中科研综合素质培养的实施过程,并对其效果和应注意的问题进行了讨论。同时表明该教学法有益于帮助学生拓宽思维、巩固重要基础知识以及培养创新科研能力,是提高本科生教学效果的有效途径。

  • 单位
    第四军医大学