创新创业教育具有整合教育全过程资源的作用，是实现价值、能力、知识有机结合的最佳选择，可以落实立德树人根本任务。针对地方高校计算机类专业创新创业教育目标不明确、协同度低、缺乏地方特色等问题展开研究。分析了创新创业教育面临的问题和制订创新创业教育培养目标的路径，在此基础上引入系统论的观点构建创新创业教育生态圈。生态圈的构建提高了地方高校计算机类专业学生创新创业能力的培养水平。
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