几何知识是初中数学教学中的重点和难点,如果学生缺乏空间思维,在学习几何知识时会感到非常乏力,数学成绩也会止步不前。这就需要教师能够正确引导学生的空间思维和抽象思维,提高学生的空间感知。基于此,对培养学生空间思维提出了针对性方法。