英语泛读教学中文学阅读引入探析

作者：钟永丹

来源：才智, 2018, (35): 19-20.

• 英语泛读教学
• 文学阅读
• 方法

文学阅读对英语专业学生的重要性不言而喻,但目前在英语专业低年级的泛读教学中文学阅读所占的比例却非常小,这势必会影响学生英语阅读能力的提高和文学素养的提升。因此,将文学阅读引入英语泛读教学迫在眉睫。本文通过分析文学阅读对英语专业学生的重要性以及英语泛读教学的现状,探索了英语泛读教学中引入文学阅读的方法,旨在为英语泛读教学提供一些参考。

• 单位
  四川外国语大学成都学院