数学思想是人类的宝贵财富，也是数学的精髓.在数学课堂中，教师既要重视知识的传授，也要重视数学思想的挖掘和渗透.“圆的面积”是小学数学课本中的重要学习内容，对学生的抽象思维能力要求较高.在学习的过程中，教师应注重数学思想的渗透，让学生更好地掌握圆的面积计算公式，学会领悟和使用数学思想，让数学课堂更加精彩、更加高效.
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