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摘要
斯维尔全国高等院校BIM应用技能大赛是建筑类专业的一项综合赛事。在备赛的过程中,以"协同学"理论为指导思想,以建筑类专业共有的知识、技能为基础,消除专业壁垒,团队成员发挥各自专业优势,做好专业分工与协作,携手完成竞赛任务。建筑类专业混编竞赛团队的备赛过程使学生的自主学习能力和团队协作能力都得到了提高,同时学生的实践能力与创新能力也得以增强。
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斯维尔全国高等院校BIM应用技能大赛是建筑类专业的一项综合赛事。在备赛的过程中,以"协同学"理论为指导思想,以建筑类专业共有的知识、技能为基础,消除专业壁垒,团队成员发挥各自专业优势,做好专业分工与协作,携手完成竞赛任务。建筑类专业混编竞赛团队的备赛过程使学生的自主学习能力和团队协作能力都得到了提高,同时学生的实践能力与创新能力也得以增强。
