摘要

立足新冠肺炎疫情特殊时期在线教学设计与实施的基本情况,在初中英语教学实践中,采取在线教学方式,依旧能取得较好的教学效果。依托智能教学平台,利用平台“练习中心”薄弱项习题与错题本等功能的结合,通过教师的合理教学设计与悉心辅导,帮助学生学习新授课的知识,成功找到适合自己的学习模式,达到有效教学与个性化辅导的目的。线下复学后,教师也可在日常的教学过程中依托信息化工具实施个性化辅导,提升教学效率,让学生有所得。