为了提升工程训练的办学层次和育人质量,建设基于CDIO理念的工程训练课程是必要且可行的。课程建设以教学设计和教学组织为核心内容,以师资力量、学生学识基础和教学案例与物料供应为基础支撑条件,以竞赛和项目联合为扩展和延伸。在以CDIO理念为指导思想的工程训练中,教师成为导师与技术顾问,以工程师的工作模式培养学生的工程素养;学生在做中学,以合作分工的形式完成以工业产品的设计和制造为主要内容的综合性学习和训练,实现理论知识与实践技能的有机结合。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
