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摘要
为了解决资源利用率低的问题，文章以计算机网络技术专业为例，探讨了如何构建高职院校教学资源库混合式学习结构与流程框架，并采用层次分析法进行混合式指标研究。研究结果表明：复合权重中职业辅导、教学演示视频权重最高，均为0.106。据此，本文提出应重视职业辅导、教学演示视频以提高学生学习质量。
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为了解决资源利用率低的问题，文章以计算机网络技术专业为例，探讨了如何构建高职院校教学资源库混合式学习结构与流程框架，并采用层次分析法进行混合式指标研究。研究结果表明：复合权重中职业辅导、教学演示视频权重最高，均为0.106。据此，本文提出应重视职业辅导、教学演示视频以提高学生学习质量。
