幼儿园职初教师校本培养策略探究

作者：赵孟笛

来源：现代教学, 2020, (20): 26-29.

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近年来幼儿园职初教师的占比逐年增加,为幼儿园教学管理与师资建设带来了挑战。针对幼儿园职初教师的专业发展现状以及校本培养中的问题,幼儿园应针对职初教师专业发展需求,建立教师分层培养体系;搭建多元化平台,激发职初教师专业发展内驱力;加强校本教研,丰富教师课堂历练,帮助职初教师站稳讲台。