单元是落实课程标准理念和培养学生核心素养的基本实践单位。主题意义是英语课程内容的六大要素之一,对培养全面发展的人有重要意义。主题意义下的单元整体教学与整体外语教学理念不谋而合,符合学生以主题为统领建构认知图式的语言知识习得规律。本文结合人教版《英语》教材的教学案例探讨实施主题意义下单元整体教学应遵循的原则和可采用的策略。