高中生物课程资源开发与利用研究

作者：黄小勇

来源：科普童话, 2018, (09): 78.

<正>课程资源的合理开发与利用,可以为课程的教学带来很多活力,能够让教学的素材和题材都更加丰富。对于高中生物课程的教学实践过程而言,合理地进行各种模式的教学资源开发与利用,会让课程教学的维度更广,涉及的知识范畴更宽,能够让学生学习了解更多的知识内容,并且可以加深学生对于课本理论知识的有效吸收。这些都会让生物课的学习变得更加生动与有趣,学生不仅能更迅速地吸收知识,也能够慢慢形成自身的学科素养,会