搭建学习支架，优化阅读引领

作者：高英姿

来源：天津教育, 2021, (23): 116-117.

• 初中英语
• 学习支架
• 阅读教学

搭建学习支架,是引导初中生在英语课堂中自主、深入阅读的有效方法。学习支架的搭建,一方面关照了初中生英语自主阅读能力尚有不足的教学实情,另一方面也给初中生预留了足够的潜力发挥机会,提升了初中英语课堂的灵动性。所以,要想优化初中英语阅读引领措施,教师不妨对如何给初中生搭建良好自主阅读支架进行研究,从导入、解读、评价等多个维度入手,支持初中生对英语文本的深入化解读。