在信息技术时代，微课作为课堂教学的辅助工具，已经成为教育教学改革的重要选择。本文通过“经济法基础”课程思政微课的教学实践，探讨了如何在课程设计上将微课与专业课思政内容深度融合，并对思政微课设计中要注意的问题进行了思考和梳理。
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