摘要

近代以来,二胡奏乐迅速发展,二胡成为我国弓弦乐器中十分重要的分支。近几年,二胡教学逐渐成为正式的艺术策略教学。在教学过程中强化情感因素具有十分重要的理论和现实意义。文章系统说明二胡及其艺术特征,同时详细分析在二胡教学中融入情感因素的意义,论述情感因素在二胡教学中的实践策略,旨在促进二胡教学的有序开展。