"表观遗传"一节是《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中新增加的次位概念。本文比较了全国6个版本教材对"表观遗传"次位概念的表述、呈现方式和评价试题等,分析了"表观遗传"次位概念给教学带来的启示,希望能为教师提供参考。