五“点”结合 追求语文综合性学习的深度——以统编教材六下“难忘小学生活”教学指导为例

作者：倪敏聪

来源：文理导航(下旬), 2021, (02): 34-35.

• 语文学习
• 综合性
• 五“点”

语文综合性学习是听说读写综合运用的实践性课程,如何开发利用语文学习资源,把语文学习与生活结合,深入地开展语文综合性学习?本文以"难忘小学生活"综合性学习为例,从实施的层面,论述语文综合性学习要结合的"五点":即搭建"支撑"点,重视"实践"点,突出"整合"点,发挥"创造"点,彰显"自主"点,以达到语文综合性学习的深度。