摘要

<正>在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知案例过程:小北是18年初中毕业的,我带了他三年。他有一个孪生姐姐,上初中后,父母想让他独立,就没有将他俩分在同一个班,于是小北成了我的学生。第一次见到他时,他瘦瘦的,个子不高;双手紧紧插在上衣兜,胳膊肘紧贴腰;脑袋圆圆的,头顶稍有点大,眼睛总喜欢无辜地看着、扑闪着。(多年来的经