“寻泉记”——小学跨学科学习项目设计与实践

作者：陈茜

来源：中国信息技术教育, 2023, (07): 23-27.

<正>随着新课程的实施，利用本地文化设计信息科技跨学科学习主题项目开展线上线下相结合的数字素养与技能的培养正成为一种新的教学范式。济南是世界上泉水资源和泉眼数量最多的城市，具有“家家泉水”“清泉石上流”的别样景致。济南的城市发展、历史演变、