关于中医临床思维培养的几点反思和建议

作者:李玉花; 热孜万古丽·吐尔汗
来源:中医药导报, 2016, 22(11): 124-125.
DOI:10.13862/j.cnki.cn43-1446/r.2016.11.044

摘要

通过比较西医临床思维培养方法及对《伤寒杂病论》的再学习,回顾中医教学及临床工作中常见问题,分析中医临床思维培养过程中出现的问题,提出解决途径,以提高中医临床教学效果,使毕业生能够初步形成中医临床思维能力,提高中医药疗效,增强对中医学科的信心。

  • 单位
    新疆医科大学附属中医医院

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