比较分析法在编排设计教学中的特色应用

作者：刘可

来源：湖北美术学院学报, 2018, (03): 36-40.

• 比较分析法
• 水平对比法
• 归纳对比法
• 呈现法
• 情境式教学法

近年来,"跨界"现象越来越多地出现在艺术设计领域,在教育领域也未尝不可"跨界",时代在发展,教育手段就必须不断创新。本文以编排设计课程的教学为例,探索如何将比较分析法与情境式教学法相结合以达到更佳的教学效果。

• 单位
  湖北美术学院