新课程改革强调将批判性思维确立为高等教育的重要目标,要求教师应当将批判性思维运用到英语阅读教学中。以下,笔者将从转变教学模式创设民主的课堂氛围、设计开放性问题加强与学生的思维互动、布置趣味性和个性化的课后作业等方面入手,对此展开探讨和研究。