摘要

应用随机过程是一门应用性很强的课程,使用传统理论教学方法不利于学生使用该课程知识解决实际问题的实践能力的培养。本文在对应用随机过程课程教学的现状和项目教学法的特点进行分析的基础上,探索在应用随机过程课程教学中实施项目教学法的可行性和实施过程,期望为应用随机过程课程教学改革提供一些有益的参考。

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