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摘要
思政课是提升人才培养质量的主体承载，若要保障高职院校高质量高效率发展，不仅要抓好专业建设，更要打好提升思政教育质量和水平的“攻坚战”。在认清高职思政课“六力”内涵，洞悉高职思政课效力现状的基础之上，提出以提质量、展平台、扬文化、拓实践、重创新、强师资等“六路径”，不断提升高职思政课效力，推动思政课高质量、高水准发展。
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思政课是提升人才培养质量的主体承载，若要保障高职院校高质量高效率发展，不仅要抓好专业建设，更要打好提升思政教育质量和水平的“攻坚战”。在认清高职思政课“六力”内涵，洞悉高职思政课效力现状的基础之上，提出以提质量、展平台、扬文化、拓实践、重创新、强师资等“六路径”，不断提升高职思政课效力，推动思政课高质量、高水准发展。
