摘要
<正>中职院校每年都会招收大量新生,这些新生在进入中职院校后,还保有初中阶段的学习方法和思维习惯,而且由于这些新生具有一定的特殊性,所以在对他们进行管理时会有一定难度。因此班主任通过科学的管理与教育能够帮助学生尽快适应中职院校的学习环境,并且在学校和家长以及社会的多方配合下能够让新生尽快转换角色,投入到中职院校学习当中。在刚进入中职院校的阶段,新生需要度过一定的适应期,在这一过程中,学生的兴趣爱好、人际关系、学习方式、生活环境等都与之前发生了很大变化,而且这也造成新生在思想上存在一定波动,也更为复杂。这些新入校的学生难以
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