随着新课改对初中语文教学的影响不断加深,初中语文教学对于强化学生思维能力这一教学任务的关注度逐渐提升。受到传统语文教学的影响,初中学生的语文思维体系不健全,学习过程过于被动。为了进一步提升初中语文教学的授课质量,提升学生的语文思维能力,引导学生建立正确的语文学习思维体系,教师就应该结合课程安排,对强化初中语文思维能力的方式进行探究。本文通过分析现阶段初中语文思维能力培养的问题,提出强化语文思维能力的方式。
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