“以学生为本”理念下的高中班主任管理工作探究

作者：肖永弘

来源：新课程导学, 2018, (27): 9-10.

• 高中班主任
• 管理工作
• 以学生为本

在自媒体蓬勃发展的时代,高中生的思想越来独立,越来越多样化和个性化,这给班主任的管理工作带来了巨大的挑战。时代在改变,学生的认知和心理也在发生改变,班主任的育人方式及管理模式也需要进行相应的改变,尤其是高中生正处于人生的重要转折点,班主任的工作职责显得更加重要。为此,在高中班级管理工作中,班主任应树立"学生为本"的教学理念,构建平等的师生关系,使师生相处更为融洽,充分发挥学生的潜能和主观能动性,共同营造和谐的班级环境。教师还应通过言传身教,为学生树立榜样,让学生在潜移默化中得到全面、健康的发展。