摘要

在科技创新和高校转型的时代大背景下,构建以导师科研为中心、以项目为载体、以学生为团队、以职业生涯规划为指导的大学生团体创业教育模式,有助于指导创业教育实践,丰富创业教育理论,提高创业服务质量。

  • 单位
    吉林工程技术师范学院