“应用型人才”培养模式下大学办公自动化类课程教学改革与研究

作者：郭佳

来源：课程教育研究, 2013, (21): 65-66.

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大学办公自动化类课程已在我国各类中职、高职、本科院校普遍开设,大部分院校把该类课程定位为公共基础课。但目前办公自动化类课程在高校授课过程中普遍存在一些问题,本文主要针对这些问题,深入社会行业,进行调研,了解不同专业学生在将来学习和工作过程中对该类课程的需求,提高学生实际工作中的办公自动化应用能力。

• 单位
  河北金融学院