职业教育既要关注毕业生的“就业率”,更要关注“开发职业能力、提升就业质量”。提升就业质量途径和措施主要概括为:改革职业教育课程与教学,注重教学内容的实用性和超前性;借鉴发达国家和地区的理论和实践经验,推行“双证书”培训制度。