教师是高等院校教育活动的主导者、引导者和组织者，在新工科背景和新时代的教育理念中，教师的教育理念在促进学生发展、提高学生综合素质的过程中起着重要的作用。本文主要阐述，基于OBE和创新创业双教育理念背景引领下，对工科中专业英语课程的教学改革思路和方法进行深层次分析，结合培养目标和要求，从教学理念、方法和思路等各方面进行教学改革实践探索，积极探索符合新工科背景下高素质复合型人才培养新举措。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
