初中化学是以实验为主的学科,其中蕴含着无限的乐趣,但传统教学中大多数化学教师都是采用"满堂灌"模式展开教学活动。随着新课改不断深入和一些新理念的提出,教师不再只重视知识的传授,而是采用多种教学手段使学生成为课堂真正的主人。本文中笔者根据三十多年初中化学教学经验,就新课改背景下如何开展化学教学活动提出几点个人见解。
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