专业学位研究生的培养更注重学生的实践能力和应用能力。《工程估价与投资控制》课程案例库的建设需要考虑挖掘案例中的思政要素，注重提升研究生的职业素养，并遵循真实性、真实性、典型性、新颖性、系统性和深度性以及案例层次性、完整性的原则，选取的案例需要分别考虑不同类型、不同建设阶段的工程估价与控制方法，案例教学的组织方式应多元化，充分调动学生自主学习的积极性，课程案例库的有效利用能够全面综合提升学生的创新实践能力。
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