如何在中学音乐教学中开展音乐审美教育

作者：韦燕萍

来源：青春岁月, 2018, (21): 159.

• 音乐
• 审美教育
• 感知能力

音乐是一种独特的艺术形式,而音乐审美教育就是在表现、欣赏、创造音乐的过程中,使人们的艺术素养得到提升,从而能达到预期的教育效果。本文立足于中学音乐教学的现实状况,从提高感知能力和激发兴趣来开展音乐审美教育,此来引起教师对于音乐课堂审美教育的重视。