<正>教师专业成长需要激情,但仅仅有激情还是远远不够的,要明确成长方向,坚持以育人为核心,着重在课堂建模、育人管理和课程建设三个方向上有所作为,要敢于突破难点、呈现亮点、回避弱点,要对照习总书记的"四有"好老师标准,在自己心仪的方向上执着成长。课堂建模方向是基础。一个优秀教师,必须过课堂关,没有课堂作基础,优秀是没有办法实现
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