摘要

近几年来,伴随我国教育事业不断发展,高中教育制度不断革新,促使高中阶段教育模式发生翻天覆地的变化,尤其是新课程改革大背景下,以高中生物为典型代表的课程主张应用小组合作教学模式,对于调动学生学习热情及求知欲具有不可比拟的积极作用。同时,小组合作已成为高中生物教学的常见方法之一。