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摘要
民族地区高校自觉传承中华优秀传统文化，推动其创造性转化、创新性发展，是落实立德树人的内在要求，更是实现中华民族伟大复兴的必然要求。该论文以民族地区高校中华优秀传统文化传播为研究对象，目的在于提升中华优秀传统文化的传播力，增强大学生的文化自信。中华优秀传统文化在民族地区高校传播具有十分重要的意义。但通过问卷调查法研究发现：民族地区高校在传播主体、传播客体、传播信息、传播渠道、传播效果等方面都存在着影响中华优秀传统文化传播的因素。因此，需要通过认清中华优秀传统文化本源、设立特色民族文化教育课程、实现线上线下双向联动、拓展校园文化活动等有效路径，进一步促进中华优秀传统文化在民族地区的传播。
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