思维导图在小学高年级英语课内阅读教学中的实践研究

作者：耿玲玲

来源：小学生(中旬刊), 2022, (11): 4-6.

• 思维导图
• 小学英语
• 课内阅读
• 有效教学

思维导图有效应用在小学英语教学中，可以拓宽学生的学习途径，给学生带来全新的学习体验，这就需要教师不断进行课堂教学探究。因此，本文将从思维导图的含义出发，通过理论依据与指导思想，为思维导图在小学英语课内阅读教学中的应用提供更多的参考建议。