大学英语混合式学习的元认知策略研究

作者：吴丽娜

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(08): 12-13.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.08.008

• 大学英语
• 混合式学习
• 元认知策略
• 计划

近年来,随着互联网技术的蓬勃发展,混合式学习在大学英语教学中得到了很好的应用。本文首先介绍了混合式学习的内涵,并针对大学英语教学存在的问题,对大学英语混合式学习中的元认知策略进行了系统的研究,希望能够对学生的学习起到一定的帮助。

• 单位
  长春科技学院