随着《高中英语课程标准(2017版)》的颁布,英语学科核心素养已经正式从专家学者的理论探讨与研究转移到一线教师在教学实践层面的摸索与尝试。语言能力、文化意识、思维品质和学习能力构成了英语学科核心素养的主要内容。主题单元教学能够为英语学科核心素养的落地、生根、发芽提供合适的土壤。本文主要探讨在英语核心素养视域下单元教学存在的问题以及如何在实践中更好地实施单元主题教学。
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