<正>随着当前农业外贸规模不断扩大,对专项翻译人才的需求规模持续扩大。为此,在当前全面优化大学英语翻译教学实践过程中,要坚持从实践应用、文化传递出发,通过创新大学英语翻译教学方式,超越翻译教学与农业外贸应用的知识界限与学科界限,全面优化大学英语翻译教学体系,实现学生翻译技能、综合素养的全面提升。本文结合《农业科技英语综合教程》一书,以农业外贸为研究基础,
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