汪曾祺小说“群文阅读”教学实践

作者：孔小波

来源：中学语文教学参考, 2019, Z1: 110-113.

• 群文阅读
• 汪曾祺小说
• 核心素养

"群文阅读"作为一种新的教学方式,是践行"2017年版课程标准"理念的实践案例与操作指南。对汪曾祺《受戒》《大淖记事》《打鱼的》等多个关联文本形成一种专题式、比较式、复合式和结构化的"群文阅读"教学,旨在透过文字挖掘文本内涵和多文本内部的关联,强化学生对汪氏小说风格的掌握,为学生提供开阔的阅读空间,整体提升学生的语文核心素养。